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在教学中有针对性、科学地设计并进行课堂提问，可及时唤起学生的注意，创造积极的课堂气氛，引发学生的思维。调控好思考时间，巧妙导答，因人施问，积极评价，能优化课堂结构，真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用，从而展示教师的教学艺术，显示教师的教学魅力。
浅谈课堂提问的艺术
【摘 要】
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在教学中有针对性、科学地设计并进行课堂提问，可及时唤起学生的注意，创造积极的课堂气氛，引发学生的思维。调控好思考时间，巧妙导答，因人施问，积极评价，能优化课堂结构，真正发挥教师
【机 构】
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闽清县文定中心小学
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2015年2期
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