【摘 要】
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1.创设情境。创设情境要根据音乐的情绪、风格和具体内容创设相应的环境气氛。情境的创设最基本的是创设良好的课堂聆听环境,培养学生良好的聆听习惯。在现代教育手段中,多媒
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1.创设情境。创设情境要根据音乐的情绪、风格和具体内容创设相应的环境气氛。情境的创设最基本的是创设良好的课堂聆听环境,培养学生良好的聆听习惯。在现代教育手段中,多媒体的运用能发挥出很好的创设情境的功效。如在欣赏《百鸟朝凤》时,
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老子说:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。
I said: the world difficult, will be easy to do; world affairs, will be done in detail.
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