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质量是高校的生命线，要提高教学质量必须结合高校内涵发展的实际，从高校教学质量保障的思想基础、物质基础、动力基础和监控手段的创建入手，解决教育观念的更新、优质师资的打造、学科专业的优化、人才培养的改革、教学管理的强化、监控机制的完善等问题
对高校教学质量保障机制的再思考
【摘 要】
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质量是高校的生命线，要提高教学质量必须结合高校内涵发展的实际，从高校教学质量保障的思想基础、物质基础、动力基础和监控手段的创建入手，解决教育观念的更新、优质师资的打造
【机 构】
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湖南农业大学
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2009年5期
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