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藏语言是藏区沟通交流的主要语言工具,学好藏语言也离不开恰当合适的教学方法,小学藏语文的课堂质量提升离不 开学生的积极学习,也离不开教师的辅助教学。课堂质量的高效对于小学藏语文教师的教学水平的提高具有重要的促进作用。本 文主要通过对小学藏语文课堂的研究,分析提升课堂质量的策略,帮助小学藏语文的提升。