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高中化学课程标准明确提出,应实现信息技术与课程内容的有机整合,整合的基本原则是要有利于学生认识化学的本质这就必须使信息技术与化学课程的整合充分地适应新课程改革理念的要求,教师要用先进的化学教学理念来指导整合的方法,改变学生被动接受知识的局面,发挥学生主体作用,从而有效地提高学生的学习效果。