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摘 要 当前时期，大家都充分地认识到初中班主任开展德育工作的重要性，也认识到尊师重教是师生构建良好关系的基础。不论在课堂教学内外，学生都想得到老师的喜爱和赞扬，这是构建良好师生关系的重要契机。当前的德育教学已经突破了传统的教学模式，将在学生健康成长过程中发挥着主导性的作用，是完善学校教育的重要组成部分。
关键词 德育教育；初中；班主任；重要性
中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）34-0059-01
当前，德育教育将突破传统意义上的德育教育，将在初中生身心发展阶段起到主导性的作用，也是学校教育的重要内容。道德教育的内容有思想教育、道德教育和政治教育等内容，对初中生开展行为教育，使得初中生都能够养成比较良好的行为习惯，这样有助于初中生得到全面发展。
一、初中开展德育教育的价值意义
从初中生的角度来说，德育教育的价值就是使得学生具有良好的思想品德，初中生正处于身心发展的关键时期，德育教育的价值作用是具有独特性发挥着非凡的意义。因为大家都知道，从古到今，从中国到国外，一个人的政治思想品德是一个人成才成功的关键性因素。以往很多的道德模范，为国奉献自己的一生，为贫困老百姓做好事做实事，在平凡的岗位上乐于助人，这些人都具有良好的道德水准。一些损人利己、背信弃义甚至损害国家利益当汉奸的人，他们的思想道德极其低劣。从现实情况来看，一个人的思想道德素质的高低是一个人综合实力的重要体现内容，所以让初中生要充分地认清开展德育工作的价值，将德育教育摆在学生日常学习的重要位置上。
二、德育工作的开展要做到凝聚于在一体，实现相互合作
当前一个很值得关注的情况就是由于社会流动性的增大，一些学生是跟随着父母的工作地点不停变换学校。因为父母工作地点的变化，学生的學习环境和社会交往关系也发生了重大的变化，这也使得一些学生在短时间内不能很好地融入到集体生活中。同时，每个班级中都会存在一些家庭条件比较好的学生，也有一些家庭条件不如人意的学生，这样就使得学生自信心不强，心理素质也比较脆弱，所以老师在开展德育工作的时候要做到使得学生的集体凝聚力要强，让学生充分地认识到集体主义的重要价值。
三、德育教育要发挥家庭教育的作用
说到教育工作，一般人会想到教育的职责是老师和学校的。但是从教育的全方位角度来分析，家庭教育对一个人的教育发挥着重要的价值。在开展全面教育的过程中家庭教育也是十分重要的。从现实情况来看，学生在学校所接受的教育往往会被周末在家休息的两天中的不良教育所影响。常见的是，学生在学校认真学习了五天，周末的时候却在家里上网、玩手游等，这样就形成了“5 2=0”的效应。因为家庭教育的缺失使得这种效应形成并且普遍存在。还有家长对学生的关注点失误，家长都是喜欢关注学生的文化课学习成绩，而对学生的兴趣爱好关注不高，同时也与学生开展的交流沟通不够。有的时候学生在上兴趣班也是为了迎合家长的喜好，并不是按照学生的真实意愿来选择，这样对德育教育重视不足的家庭教育也使得学生的培养效果不佳，这样就需要对家庭教育的重要性要实施重新认识。
四、积极开展德育教育实践活动，提升学生学习积极性
对初中生开展德育教学，不能仅限于在书本上，书本上的内容理论性强，说教意味比较浓厚，同时教材的内容容量也有限度，一些地方难免有些纰漏，这样不能很好地将德育教育的内容展现出来。所以，老师要充分地认识到这一点，采取有效的措施，来对学生的视野进行拓展，以实际生活中的具体案例来对学生阐释德育教育，有意识地使得学生强化对德育教育的了解。通过具体的德育教学实践活动使得学生对自身的思想品德有更强的感悟。比如，学生在日常的具体学习过程中，可以组织学生开展合作学习模式，使得学生之间的交流机会增多。在日常生活中，学生之间能够互帮互助、互相协作，加深学生之间的友谊，使得学生更好地体验到助人为乐的精神价值，这样就在潜移默化中使得学生具有良好的思想品德。注重提升实践教学的效果，使得学生在实践中感悟德育教育的价值，对学生一生的影响作用。
五、重视德育教育，发挥德育教育的根本性作用
当前，德育教育受到了各方面的冲击。社会上各种多元化思潮的传播，这对初中生开展德育教育带来了极大的挑战，享乐主义、拜金主义等不良思潮已经对初中生的行为产生了一定的腐蚀作用，将学生引向一个错误的方向，这样就背离了对初中生开展德育教育的初衷。德育教育是对学生情操进行培养的重要方式，使得学生在学习过程中不仅收获知识更要收获品德。在教学过程中，老师可以以自身的人格魅力来对学生进行感染，这也需要老师提升自我素质。在教学过程中注重自身的言行，发挥好榜样的作用，老师在教学过程中以认真严谨的态度来对学生产生积极的影响。同时，老师可以充分地利用好现有教材，利用教材中的知识点开展思想道德教育的渗透工作，使得初中思想道德的教学内容更加丰富化。老师要将思想道德教育的内容灌输于每节课当中，这样就起到意想不到的作用。
六、结语
作者在本文中就初中教学中开展德育教育的重要性展开了论述，随着教育体制改革的深化，素质教育理念的深入开展，学校和家长更加注重学生的综合素质的提升。为了满足素质教育的发展要求，老师要根据学生的自身特点开展富有特色的德育教学工作，提升德育教学工作的针对性和有效性。结合学校自身的情况，在开展德育教学的时候注重做到因材施教，为学生积极构建良好的学习氛围，在德育教学工作中做到开拓创新，使得学生对自己的思想品德有一个更高的追求。
参考文献：
[1]李良平.中职学校德育教育的重要性[J].软件（教育现代化）（电子版），2013（1）.
关键词 德育教育；初中；班主任；重要性
中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）34-0059-01
当前，德育教育将突破传统意义上的德育教育，将在初中生身心发展阶段起到主导性的作用，也是学校教育的重要内容。道德教育的内容有思想教育、道德教育和政治教育等内容，对初中生开展行为教育，使得初中生都能够养成比较良好的行为习惯，这样有助于初中生得到全面发展。
一、初中开展德育教育的价值意义
从初中生的角度来说，德育教育的价值就是使得学生具有良好的思想品德，初中生正处于身心发展的关键时期，德育教育的价值作用是具有独特性发挥着非凡的意义。因为大家都知道，从古到今，从中国到国外，一个人的政治思想品德是一个人成才成功的关键性因素。以往很多的道德模范，为国奉献自己的一生，为贫困老百姓做好事做实事，在平凡的岗位上乐于助人，这些人都具有良好的道德水准。一些损人利己、背信弃义甚至损害国家利益当汉奸的人，他们的思想道德极其低劣。从现实情况来看，一个人的思想道德素质的高低是一个人综合实力的重要体现内容，所以让初中生要充分地认清开展德育工作的价值，将德育教育摆在学生日常学习的重要位置上。
二、德育工作的开展要做到凝聚于在一体，实现相互合作
当前一个很值得关注的情况就是由于社会流动性的增大，一些学生是跟随着父母的工作地点不停变换学校。因为父母工作地点的变化，学生的學习环境和社会交往关系也发生了重大的变化，这也使得一些学生在短时间内不能很好地融入到集体生活中。同时，每个班级中都会存在一些家庭条件比较好的学生，也有一些家庭条件不如人意的学生，这样就使得学生自信心不强，心理素质也比较脆弱，所以老师在开展德育工作的时候要做到使得学生的集体凝聚力要强，让学生充分地认识到集体主义的重要价值。
三、德育教育要发挥家庭教育的作用
说到教育工作，一般人会想到教育的职责是老师和学校的。但是从教育的全方位角度来分析，家庭教育对一个人的教育发挥着重要的价值。在开展全面教育的过程中家庭教育也是十分重要的。从现实情况来看，学生在学校所接受的教育往往会被周末在家休息的两天中的不良教育所影响。常见的是，学生在学校认真学习了五天，周末的时候却在家里上网、玩手游等，这样就形成了“5 2=0”的效应。因为家庭教育的缺失使得这种效应形成并且普遍存在。还有家长对学生的关注点失误，家长都是喜欢关注学生的文化课学习成绩，而对学生的兴趣爱好关注不高，同时也与学生开展的交流沟通不够。有的时候学生在上兴趣班也是为了迎合家长的喜好，并不是按照学生的真实意愿来选择，这样对德育教育重视不足的家庭教育也使得学生的培养效果不佳，这样就需要对家庭教育的重要性要实施重新认识。
四、积极开展德育教育实践活动，提升学生学习积极性
对初中生开展德育教学，不能仅限于在书本上，书本上的内容理论性强，说教意味比较浓厚，同时教材的内容容量也有限度，一些地方难免有些纰漏，这样不能很好地将德育教育的内容展现出来。所以，老师要充分地认识到这一点，采取有效的措施，来对学生的视野进行拓展，以实际生活中的具体案例来对学生阐释德育教育，有意识地使得学生强化对德育教育的了解。通过具体的德育教学实践活动使得学生对自身的思想品德有更强的感悟。比如，学生在日常的具体学习过程中，可以组织学生开展合作学习模式，使得学生之间的交流机会增多。在日常生活中，学生之间能够互帮互助、互相协作，加深学生之间的友谊，使得学生更好地体验到助人为乐的精神价值，这样就在潜移默化中使得学生具有良好的思想品德。注重提升实践教学的效果，使得学生在实践中感悟德育教育的价值，对学生一生的影响作用。
五、重视德育教育，发挥德育教育的根本性作用
当前，德育教育受到了各方面的冲击。社会上各种多元化思潮的传播，这对初中生开展德育教育带来了极大的挑战，享乐主义、拜金主义等不良思潮已经对初中生的行为产生了一定的腐蚀作用，将学生引向一个错误的方向，这样就背离了对初中生开展德育教育的初衷。德育教育是对学生情操进行培养的重要方式，使得学生在学习过程中不仅收获知识更要收获品德。在教学过程中，老师可以以自身的人格魅力来对学生进行感染，这也需要老师提升自我素质。在教学过程中注重自身的言行，发挥好榜样的作用，老师在教学过程中以认真严谨的态度来对学生产生积极的影响。同时，老师可以充分地利用好现有教材，利用教材中的知识点开展思想道德教育的渗透工作，使得初中思想道德的教学内容更加丰富化。老师要将思想道德教育的内容灌输于每节课当中，这样就起到意想不到的作用。
六、结语
作者在本文中就初中教学中开展德育教育的重要性展开了论述，随着教育体制改革的深化，素质教育理念的深入开展，学校和家长更加注重学生的综合素质的提升。为了满足素质教育的发展要求，老师要根据学生的自身特点开展富有特色的德育教学工作，提升德育教学工作的针对性和有效性。结合学校自身的情况，在开展德育教学的时候注重做到因材施教，为学生积极构建良好的学习氛围，在德育教学工作中做到开拓创新，使得学生对自己的思想品德有一个更高的追求。
参考文献：
[1]李良平.中职学校德育教育的重要性[J].软件（教育现代化）（电子版），2013（1）.