【摘 要】
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学风是当前高校总体办学质量、师资水平以及教学管理水平的综合体现,是高校人才培养质量的根本保证。学风建设更是高校实现育人目标的质量工程。大学新生处在高中学习向大学
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
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学风是当前高校总体办学质量、师资水平以及教学管理水平的综合体现,是高校人才培养质量的根本保证。学风建设更是高校实现育人目标的质量工程。大学新生处在高中学习向大学学习转变的关键过渡时期,往往会出现学习动力不足、自主学习能力较差、自我管理能力弱等各种各样的学风问题,新生的学风建设就显得更加重要和迫切。在目前的新生学风建设中应当从计划、实施、监控、总结的流程化角度,发挥辅导员的管理、引导作用,有效促进新生的学风建设,从而防止新生学业失败现象的发生。
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