【摘 要】
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早期阅读，是指0岁-6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或借助于成人形象的讲读，来理解读物的活动过程。早期阅读，主要目的是为幼儿提供阅读图书的经验，它是幼儿从口头语言
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早期阅读，是指0岁-6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或借助于成人形象的讲读，来理解读物的活动过程。早期阅读，主要目的是为幼儿提供阅读图书的经验，它是幼儿从口头语言向书面语言的过渡期中不可缺少的活动。所以，幼儿教师在幼儿园的教学活动中，要大力开展幼儿早期阅读活动，从而培养他们的阅读兴趣，使之养成良好的阅读习惯，提高其阅读的技能和水平。
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