,Transjugular intrahepatic portosystemic shunt plus embolization for bleeding esophagojejunal varice

来源 :介入医学杂志(英文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangdaojin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
A 64-year-old man was admitted to our hospital with hematemesis and melena.Six years ago,he had undergone total gastrectomy with Roux-en-Y esophagojejunostomy for gastric cancer.Endoscopic examination revealed varicose veins at the anastomotic sites with cherry-red spots and hemorrhage.Abdominal computed tomography showed that the varices were supplied by a dilated jejunal vein.Transjugular intrahepatic portosystemic shunt (TIPS) and variceal embolization were performed.There were no major complications or episodes of bleeding during the three-month follow-up.We conclude that TIPS in combination with varices obliteration is an effective alteative method for treatment of ruptured esophagojejunal varices after total gastrectomy.
其他文献
Inadvertent puncture of the subclavian artery is an uncommon but potentially fatal complication of the commonly performed inteal jugular vein catheterization.We
期刊
作为一教育工作者,为了达到较好的德育效果,培养更多德才兼备的人才,我们认为,家庭教育应和学校教育紧密相连。对于学校教育来说,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充,有
Currently,there are antiplatelet drugs,extracranial-intracranial (EC-IC) vascular bypass,carotid endarterectomy (CEA),endovascular intervention (EI),and other r
本文拟从独立学院大学英语学生考试作弊的表现入手,通过对其作弊的心理因素及影响作弊的相关因素的分析,提出预防作弊的相应措施,从而帮助教学和教学管理部门能有针对性地教
Epithelioid hemangioendothelioma is a very rare disease affecting big blood vessels,especially veins.There have been very few articles describing the disease.We
期刊
经过多年的改革探索和实践,要保证高职教育健康发展,就要制订与国家职业标准规范相衔接的教学方案。职业教育要加强对学生动手实做能力的培养,而国家职业技能鉴定的核心内容也是
摘 要:班级管理是班主任的主要职责。在班级管理中,班主任担任了组织、领导和教育的职能,同时也负责班级课堂教学和教育协调等工作。笔者作为一名初中班级班主任,根据多年班主任工作实践谈谈当前班级管理工作的一些经验和体会,以资交流。  关键词:班级管理;班主任工作;教育管理  班级管理的好坏,直接影响到学风和班风以及教学质量的好坏。良好的班级管理可以为学生创造良好的学习环境。面对当前复杂的社会环境下多变的
Background.: With increasing interest in the prevention of type Ⅱ endoleaks (EⅡ),the aim of this study was to report midterm results on the intraoperative coi
摘 要:情感体验式管理在当代中职班主任工作中的作用愈来愈明显。教育工作者要加强同学生情感上的沟通与交流,遵循情感体验式管理原则,既注重真实有趣,动之以情;又善于科学分析,晓之以理;以情为先导,以理促升华,达到情理交融。在实施情感体验式管理的过程中,善于创设教育情境,捕捉情感诱因,把真挚的情感、人性的光辉、高尚的人格、生活的哲理融于情感体验式管理中,使同学们产生真实的情感体验,增强中职班主任工作的吸
摘 要:中职教育较普通教育有其特殊性,学生难教、难管更具有普遍性。班主任工作是中职学校的重心所在、难点所在。如何更加有效的推进中职学校的班主任工作,提高班主任管理班级的艺术、水平?细节教育是行之有效、比较实际的一种方法,关注细节、研究细节,才能做到教育的精致。  关键词:中职学校;班主任;班级管理;细节教育  职业学校的学生,经历了初升高的人生分流,或因家庭,或因能力等因素,在学习,自我管理等方面