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目的为了帮助护生个案护理学习和运用，打下扎实的基本功，真正提高临床解决问题的能力。方法融合目标教学及多种教学方法设计护理个案教学查房，在2005届、2006届护生带教中制订详细的护理个案查房计划，以垒院护理个案教学查房作为示范和指引，护生在病区带教老师指导、督促和评价下，分阶段有系统化目标进行护理个案学习训练。结果查房效果反馈调查显示，该方法分解护生学习难点，分次重点解决问题，得到了护生的肯定；护生个案成绩好干上届护生。结论融合目标教学设计护理个案教学查房，采众家之长，在临床个案护理教学中取得较好的效果，