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农村教师专业素质的提高是农村实施基础教育课程改革和新农村建设的重要保证。当前，农村教师培训存在着施训者与受培训者供求不相符、教师被动受训等问题，必须加强培训的针对性，转变培训观念，调整培训内容，改变培训方式，让农村教师在培训中切实提高整体素质。
农村教师有效培训的思考
【摘 要】
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农村教师专业素质的提高是农村实施基础教育课程改革和新农村建设的重要保证。当前，农村教师培训存在着施训者与受培训者供求不相符、教师被动受训等问题，必须加强培训的针对性
【机 构】
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武鸣县教师进修学校,广西武鸣,530100
【出 处】
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西部大开发：中旬刊
【发表日期】
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2012年5期
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