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目的探讨老年冠心病患者住院期间的健康教育.方法 102例老年冠心病患者随机分为观察组和对照组,对观察组进行全面、系统的健康教育,对照组则按常规护理,出院时对两组患者掌握的预防保健知识进行问卷调查.结果在改变不良饮食习惯、合理安排休息和运动、保持情绪稳定及掌握用药知识等方面,观察组的百分比均高于对照组.结论健康教育可以增强患者的自我保健意识,提高晚年生活质量,并相对缩短住院的天数.