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爸爸妈妈小时候的游戏
【摘 要】
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【出 处】
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幼儿智力世界
【发表日期】
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2006年5期
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摘 要：在每一个时代，学校的目的都是为了教书育人，而作为学校的校长，其管理理念会直接影响这所学校的办学指导思想，以及教学制度，甚至还会影响到师生的行为，所以，校长的管理理念必须拥有时代性及创新性。众所周知，我国大部分学校的教育还存在一定的不足，会影响到学生的发展。因此，校长只有不断更新学校管理理念，才能够更好地指导教学，促进学校的发展。 关键词：校长管理 理念创新 当前，学校应该如何改革才能够
摘 要：部编版教材是立德树人的重要载体，《邓小平爷爷植树》一文该如何承载革命传统教育呢？我思考了以下三个问题：二年级的小学生该如何走近革命领导人呢？这篇课文会对少先队员“童心向党”起到哪些作用？教材内容如何与学生的生活建立连接呢？这三点思考指引着本篇课文的部分教学设计。 关键词：邓小平爷爷 革命传统教育 学生生活 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.05.03
摘要：校园缺乏活力，严重影响师生成长，制约学校发展。激发校园活力需要从学校的人、事、物诸方面入手，有序地进行推进，唤醒校园内的各种有利因素，真正促进学校稳步发展。 关键词：校园活力;内在联系;激活策略 校园是师生工作、学习的地方，健康的、充满活力的校园能够陶冶师生的情操，会产生一种无形推动力，激励师生开拓进取、积极上进，促进学生身心健康与和谐发展。 然而，现实状况是，很多学校（尤其是山区农村
摘 要：在小学语文课堂中，教师要注重贯彻新的教学思想，通过不同方法，为学生的成长提供有效契机，增进学生的认知，提升教学的成效，促进学生的全面发展。同时，要重视阅读教学策略的改革，让学生在阅读中掌握一定的技巧，激发情感意识。基于此，本文主要分析了小学语文阅读教学的有效策略。 关键词：小学语文 阅读教学 有效策略 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.04.009
摘 要：教师走专业化发展道路，是新时代教育的必然要求。因此，教师要从自身素养、业务水平、技能技巧等方面进行提升。其中，师德师风的塑造，是提升的前提，技能技巧的掌握，是提升的必要;实践研究活动，带动了教育资源运用的推进，不断“充电”，是教育资源得到补充的保障。 关键词：教师素养 提高途径 教师走专业化发展道路，是新时代教育发展的必然要求。因此，教师要从自身的素养、业务水平、技能技巧等方面实现全方
摘要：本文主要以高效提高高段小学生语文阅读与写作能力重点，进行阐述，结合当下小学语文教学的具体情况，首先分析高段小学语文阅读与写作教学现状，包括语文阅读与写作教学的价值、提高阅读与写作能力的关键点;其次从延伸阅读与写作内容、创新科学的教学方法、挖掘阅读与写作的内在关联几个方面深入说明并探讨高提高学生阅读与写作能力的策略。 关键词：小学语文;阅读与写作;能力培养 语文是重点科目，也是学生综合能力
摘 要：本文研究了微课在小学语文教学中的运用，旨在构建自主开放的学习方式，以及适应数字化时代的教学理念。为了将微课融入线上教学活动中，教师必须运用科学的教学方法，录制十到十五分钟的课程视频，以微型教学视频为主要载体和呈现方式，灵活地讲述课文内容。微课作为新型教学资源，具有多样传播的特点，能够与教学内容有机结合。 关键词：小学语文 微课 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252