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学生是学习的主体,要发挥其学习的积极能动作用,让他们进行创造性、研究性学习,从小打好数学基础,就首先要变学生"要我学"为"我要学",形成学习的良性循环.数学教师应提高数学教学的乐趣,让学生积极、主动、愉快地学习,提高学生的学习质量.
数学教学要有乐趣
【摘 要】
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学生是学习的主体,要发挥其学习的积极能动作用,让他们进行创造性、研究性学习,从小打好数学基础,就首先要变学生"要我学"为"我要学",形成学习的良性循环.数学教师应提高数学
【机 构】
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江苏省泰兴市黄桥镇横巷小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2004年期
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