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新课改给当前的高中数学教学带来了巨大挑战,面对新的教学环境,部分教师在教学思想与教学方法上出现了不适应的问题。对此,教师要紧跟时代发展步伐,及时更新教学观念,积极优化教学方法,实现教学创新,通过设计导学案、优化课程导入、构建情境或模型、组织合作讨论、渗透数学思想、布置实践作业、创新教学评价等方法,构建高中数学高效课堂,落实新课改要求。