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【摘 要】
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历史课程是人文社会科学中的一门基础课程。历史教学的目的不仅是传授和讲解历史知识，更是为了让现实人与历史人、师与生进行情感的交流。在历史教学中，人是有效课堂的主体，情感是有效教学的纽带。 什么是幸福感？心理学研究表明，幸福感不仅是一种心理现象，更多地则表现为一种价值感。对青少年来说，他们的幸福感包括安全感、归属感、成就感、温暖感……总之，幸福感是一种内在的、坚定的心理状态。学生的课堂幸福感生成于每
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2013年16期
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