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1.强化“语言基础要为培养综合运用能力服务”的理念。语言基础和语言应用密不可分,高职教育更应强调提高英语应用能力是基于以下依据:其一,高职教育的特点是强调应用能力的培养,与高中和本科强化基础相比,高职学生的专业技能培养更为迫切,英语教学同样应以突出实际应用语言能力培养为中心。其二,由于高职学时和学制的限制,走先基础后应用的老办法,过于强调拓展基础知识,实际上严重影响学生在校英语应用能力的提高。其三,适当降低对基础阅读的要求,增加一些口头交际和书面交际的训练,不仅有利于巩固基础知识,而且中外语言教学的理论和