【摘 要】
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小学语文着重培养学生听说读写的能力,而其中写是语文教学的一个重点环节.多年来,如何提高学生的写作能力是困扰语文教师的一大难题,也是语文教学的一个重点.本文结合笔者多
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小学语文着重培养学生听说读写的能力,而其中写是语文教学的一个重点环节.多年来,如何提高学生的写作能力是困扰语文教师的一大难题,也是语文教学的一个重点.本文结合笔者多年的教研实践,谈几点看法,达到抛砖引玉的目的.rn一、积累写作素材,丰富写作语言rn常言道:“不积跬步,无以致千里”,如果平时不注意积累优美的词句,就会造成词汇量少、语言贫乏、文思枯竭,等到写作时感觉无话可说,不知道该说什么,表达显得苍白无力.
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