识字—让快乐相伴——浅议小学语文趣味识字教学

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hrf00123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文课程标准明确规定,小学低年级学生要认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写,对识字量的要求非常大.而识字写字又是阅读和写作的奠基石,更是低年级语文教学的重中之重.基于此,本文将简要分析趣味识字在小学低年级语文教学中的应用,以供同行参考.
其他文献
思维可视化是将隐形的思维用显性的方式展现出来.在中学化学教学中,着眼于学生思维能力的培养是毋庸置疑的.基于中学生的思维特点,教师可以通过图形直观显现学生的思维,通过
目的:探讨无痛胃镜与普通胃镜检查的临床护理效果对比分析.方法:以200例患者为对象,就诊时间段为2018年2月到2019年2月期间,对照组(n=100)采用普通胃镜进行检查,观察组(n=100
目的:探讨精细化护理预防恶性肿瘤化疗患者PICC相关性上肢深静脉血栓形成的应用.方法:以100例晚期恶性肿瘤化疗患者为对象,对照组(n=50)给予常规护理,观察组(n=50)给予精细化
体育与其他科目一样,学生存在先天体质、能力和心理上的差异,要清楚地认识到体育“后进生”才是最需要体育和多参与锻炼的人.
高中化学的概念教学是非常基础的,让学生扎实地掌握好概念,学会灵活变通地应用,学生才能在高中化学的学习中拥有更强的问题分析和解决能力.因此,概念是基础,不可或缺,教师要
随着现代教育事业的不断发展,语文教学越来越重视对低年级学生阅读能力的培养,因而也掀起了一场绘本读物阅读热的高潮.利用绘本读物开展阅读教学活动,能够让学生将阅读当作是
随着时代的不断发展,大多数人的身体素质都存在普遍的差异,越来越多的人开始注重养身,这些都是与我们的生活息息相关的,而体育作为中职教育中一门重要课程,不仅关系着学生的
目的:探讨优质护理对冠心病患者护理满意度的影响.方法:选取40例冠心病患者作为研究对象,并将其分为观察组和对照组,各20例,其中对照组接受常规护理干预,观察组接受优质护理
目的:分析全面护理对子宫肌瘤微创手术患者的临床效果.方法:选取我院2017年1月至2018年10月收治的子宫肌瘤微创手术患者80例,随机分为2组,各40例.对照组行常规护理,基于此观
随着教育改革的不断深入,不管是探究能力还是问题意识亦或是创新思维等,都成为了数学教学的主要目标之一,但这也成为了数学教学的难题之一.在翻转课堂中,学生会经历自主学习