【摘 要】
：
在课堂教学中如何培养学生的“创新能力”？有的教师认为学生基础差，能把教师讲的题目弄清楚就不容易了，还能奢望学生创造发明？也有的教师把培养学生的“创新”能力理解为让学生多
论文部分内容阅读
在课堂教学中如何培养学生的“创新能力”？有的教师认为学生基础差，能把教师讲的题目弄清楚就不容易了，还能奢望学生创造发明？也有的教师把培养学生的“创新”能力理解为让学生多解答题目，尽量找出一题多解。这些认识都有失偏颇。应该承认，培养学生探求“新”的解题方法
How to cultivate students' “innovation ability” in classroom teaching? Some teachers think that the basis of poor students, teachers can tell the topic is not easy to find, but also expect students to create inventions? There are also some teachers to develop students' ability to “innovate” as a solution for students to answer more questions, try to find a solution to multiple solutions. These understandings are biased. It should be acknowledged that students should be trained to explore “new” solutions to problems
其他文献
教学内容要体现时代性。国家教委’91年下发的扫除文盲教学大纲(讨论稿)明确提出,扫盲的教学工作,主要是对文盲、半文盲进行初步的政治、文化、生产技术、生活常识的基础教
一、问题的提出对中小学生进行无神论教育是社会现实提出的一个严峻的课题。改革开放以来 ,随着市场经济的建立 ,我国社会主义经济建设取得了前所未有的长足发展。与此同时 ,
以往,日本女性偏爱裙装,即使在万里雪飘的冬日,在街上照样是“裙子的海洋”。不少企业和政府部门甚至规定:女性雇员须穿裙装(即不准穿裤装)上班,就像要求男性雇员必须穿西装
目的：测量正常成人及颞叶癫痫病人海马体积，讨论其在颞叶癫痫（ＴＬＥ）致痫灶定侧中价值。方法：本组包括５２例正常成人和２６例颞叶癫痫病人，后者有２２例为顽固性癫痫。均作垂直于海马轴的冠状位ＳＥ序列
《苦柚》写了一位小姑娘以低价钱把柚子卖给老华侨,并如实介绍了自己的柚子,还拒受华侨赠款,反映了小姑娘诚实、善良的美好心灵。根据本组训练重点项目和课文特点,应该“一
病人男 9岁住院号052 因颈部淋巴结肿大半年,在院外按结核病治疗3个月,近半月因咳嗽、咯血于1988年12月3日收住本所。检查:T37.3℃、P84、R28、BP13.0/8.0kPa。一般情况尚可
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
我校于一九八七年九月设立了培训处,旨在抓好学历教育的同时,努力开展非学历教育,以拓宽电大的办学路子,更好地服务于社会。 电大,原是以学历教育为主体的教育单位,优点是教
在重庆和南京(1939─1948）1939年初举家乘敞篷卡车沿“难于上青天”的蜀道日夜兼程，风餐露宿。一路上天寒地冻，荒无人烟，遇到坡陡还需下来推车，方能继续前行。当时有七八辆卡车结
近日,全国工业和信息化工作会议在北京举行。会议提出,2013年中国规模以上工业增加值增长目标为10%,较2012年的预期目标调低一个百分点,意在为工业转型升级留出更大空间。工