解密赵老师

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  八年级(6)班来了位新班主任,姓赵,年纪轻轻,个子高挑,一头利落的短发,颇有女汉子的风范。听说她在以前的学校深受学生喜爱,是被校长挖过来的。真有那么厉害?一个学期下来,赵老师果真成了学校的风云人物,坊间各种传说层出不穷。下面是对她班上几位同学的采访,看看他们是怎么评价这位“知名人士”的!
  采访对象一:八年级(6)班语文课代表
  采访对象特质:学霸一名,文弱女同学。
  问:作为班主任的“左膀右臂”,你有什么感想呢?
  答:在赵老师的带领下,我很顺利地成为了我们学校最忙碌的课代表,没有之一。别的班课代表一周只需要收一次作业;而我天天都要收发日记,三天会有小考收卷子,五天要收作文,每周还要收周记。在赵老师的辛勤栽培下,我们全班同学都学会了“出口成章,下笔成文”,如果让我用一句话来形容赵老师的话,我会说:“您是教师中的战斗机!”
  记者:你们老师的教学方法真新鲜,祝你们学习成绩步步高啊!
  采访对象二:八年级(6)班小牛同学
  采访对象特质:憨厚男胖子一名,性格活泼。
  问:你对你们班主任的印象如何呢?你和她有什么交集吗?
  答:赵老师是赤裸裸的恶魔,真心的!她除了教我们语文,还教我们生物。你知道我上次生物考试考砸了她怎么治我的吗?她罚我在黑板上画人体器官图!全套的!说我上次考试就这部分考得差,都答错了。话说我当时不学不背,那不是不好意思嘛。结果别人都下课了,我要画完了才能下课,别班的小伙伴都围到窗台那儿看我笑话,我一张胖脸都憋红了有没有!好吧,妈妈再也不用担心我的生物成绩了,画一次全印脑子里了……
  记者:你们老师的思想真新潮。老师都这样了,你还有啥不好意思的?
  采访对象三:八年级(6)班叶子同学
  采访对象特质:捣蛋鬼一名,活泼小女生。
  问:坊间传闻你特别怕你们班主任,这是为什么呢?
  答:为什么?我跑到教学楼楼顶在那里感悟大自然,班主任在下面拿手机拍照,说叶子你再不下来我就把照片发你爸妈微信上说你可能有啥事想不开……然后我就只好乖乖地下来了;我跳上讲台装大姐大,没想到班主任一个侧身上马也跳上桌子,揪着我衣领一把就把我拽下来了……我还能不听话吗?还有,她让我当劳动委员,我怕她呀,所以兢兢业业,结果冬天脸上生了冻疮,没想到她看到后竟然织了条围巾给我,感动到哭……哎呀,我是又怕又爱,那什么,记者你先去采访别人吧,让我先哭会儿。
  记者:你们老师的管理方法真前卫,你先哭会儿,纸巾给你放着了哈!
  采访对象四:八年级(6)班小涵同学
  采访对象特质:学习成绩中等,小女生一名。
  问:你在班上很低调,你对你们老师有什么印象呢?
  答:她居然喜欢《海贼王》!我那天在日记里提了一下,没想到寒假的时候她要了我的邮箱,给我推荐了很多别的日本漫画,还鼓励我去一些论坛写漫评,不知不觉,我的写作能力提高了很多。虽然我平常在班上不起眼,可是赵老师没有忽略我。班上有一个小说组,赵老师带着他们在网上“开坑”写小说呢,几个人轮着写,赵老师负责修改,点击率还蛮高的!记者你羡慕不?
  记者:我羡慕啊,这么有新意又善解人意的语文老师,为啥偏是你家的?!
  采访后记:
  通过这次采访,记者悟出了一个道理:老师,没有最牛,只有更牛;没有最奇葩,只有更奇葩!
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