【摘 要】
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针对目前写作教学中情境设置不合理、情境设置手法单一、情境设置缺乏互动等现状,本文结合写作课程的特点,重新诠释情景教学法的理念,提出了以互动教学为依托,融合多重文化、
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针对目前写作教学中情境设置不合理、情境设置手法单一、情境设置缺乏互动等现状,本文结合写作课程的特点,重新诠释情景教学法的理念,提出了以互动教学为依托,融合多重文化、结合生活实际,具有合理性、导向性、多样性、趣味性的新型情景教学法。
Aiming at the current situations of unreasonable situation setting, situation setting tactics and situation setting lacking interaction in the current teaching of writing, this paper re-interprets the concept of situation teaching method based on the characteristics of writing courses, puts forward the idea of integrating teaching based on interactive teaching, The reality of life, with a reasonable, directional, diversity, interesting new scenario teaching method.
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