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“爸爸妈妈，我是从哪里来的?”“老师，为什么我站着小便，她蹲着小便?”……这个时候，你是支支吾吾，顾左右而言他，还是……哎，现在知道厉害了吧，小小孩童，对两性知识同样充满着和成人一样的科学探索精神。问问周围的家长，你是怎样说“性”的?答案当然是丰富多彩的。O什么是黄色网站? 育育的妈妈，某外贸公司经理一天，儿子问我什么是“黄色网站”我回答他：“它是宣传人体的网站是不健康的网站!”儿子困惑了“宣传人体有什么不对的?老师为什么不让我们上这样的网站?”“黄色网站，就是不正确地宣传人体某一器官的网站……”儿子在等着我说下去。可我心里真有些哆嗦了，不知道一句话说出去是个什么后果。“宣传人身体上被内衣遮盖的地方，比如，人人都有的臀部，全都照成照片，放在网站上……”“哈哈哈哈……”儿子突然爆发出一阵大笑，然后正色说：“你是说，黄色网站全是屁股的网站?那不好，真的不美！” 事实证明，只要跨越了成人自己的心理负担，跟孩子严肃地谈论性器官，不比谈论他们的手指头更令人羞耻。从此我对他的性教育步人了一个彼此坦然的阶段。从前，我只是躲躲闪闪地向他打听，班里的女同学是否已经比他高了——只有我自己明白，这个提问是“项庄舞剑，意在沛公”，真正的内在含义，是为了知道儿子班里的女同学是否已经开始发育，好对混沌未开的儿子有针对地教育。但现在，我会这样与他对话：“女同学上体育课不跑步，不要去问人家为什么，知道吗?”儿子比我还大方：“知道，不就是那几天是不方便的日子嘛!”“你知道男孩子开始发育的标志是什么吗?”儿子指指自己尚未长出的喉结。“你如果遗精要告诉爸妈，我要请你吃饭贺你变成大人!”儿子点头答应。
谁的鸡鸡大？
鸣鸣的爸爸，软件工程师：儿子今年7岁。4岁多时他经常问我：“爸爸，你的鸡鸡小时候比我大还是比我小?”弄得我哭笑不得。他又问，你和妈妈怎样生下我?我解释说，因为爸爸和妈妈相爱结婚，爸爸一个精子，妈妈一个卵子，合在一起放进妈妈肚子里，然后长成小宝宝。儿子接着便问，那精子和卵子怎样才能放进妈妈的肚子里呢，我只好回答就像农民种菜播种一样。又有一次，儿子从幼儿园回家，理直气壮地宣布他喜欢同班的一个小女孩，说她长得漂亮，将来一定要娶她。我当时就火冒三丈，罚他靠墙站了牛小时。后来他向妈妈诉苦，说只能你们大人交朋友，我就不能喜欢别人吗?满肚子都是委屈。原来，他把友谊等同于爱情，大人完全不必大惊小怪。我意识到我错了，于是我对儿子说：“你要娶谁将来才会知道，现在你只要友好地对待小朋友就行了。”
你说我说宝宝说
一铭的妈妈，某大学教授：你是爸爸的一个细胞和妈妈的一个细胞的结合。(心得：不必太透彻地选用精确的科学用词，也不用担心是否讲得太简单，因为目前性教育的环境比较开放，孩子性知识的来源也比较丰富。)
程程的爸爸，公务员：你是一个小天使，飞到了妈妈的肚子里，睡了个觉，又出来了。(心得：不误导就行了，知道不是从石头缝里蹦出来的。)
梦梦的妈妈，某图书馆工作人员：幼儿园的时候，女儿问：“我是不是从肚脐眼里出来的?”回答：“是的。”(心得：先捂着再说，以后大点再“补救”。) 莎莎的妈妈，媒体从业人员：女儿上了小学后，开始关注起妈妈的生理现象来。我来经期的时候，有时候被她看到，她很好奇地问我，我只好含糊其辞地向她解释：“你长大了，也每个月都会来的。”后来我开始有意识地向她逐步“开放”这方面的知识。有一次看《探索奥秘》，那一期节目正好是“动物的分娩”，陪女儿看到海豹在水里生产的镜头时，我趁机向她灌输“妈妈就是像这样生下你来的”。但是，有时候女儿千奇百怪的问题还是会打我一个措手不及。那天，她突然发问：“妈妈，什么叫做避孕套?”我慌忙说：“妈妈也没用过，不知道的。”事后，老公悄悄关照我：你这么打发她，说不定她要去问别人的——我的天!为释“性”支招(1)啥时最合适 北京和深圳等地的最新调查显示，青少年女生和男生普遍性早熟的同时，性心理极为滞后，据统计，超过一半的中学生在月经初期或首次遗精时毫无心理准备，大部分孩子不知道“女孩来月经、男孩有遗精就有了生育功能”。专家认为，目前的性教育开展得太晚，一般是从初中开始，造成了孩子们的性知识贫乏和性恐慌意识。
(2)最好当回事 调查显示，中国家庭孩子从家长那里获得的“性”知识不足5％。专家建议，家长最好以科学严肃的精神解答孩子的“性问题”，既不能回避，也不能答非所问。最好是因势利导，巧用比喻，根据他的理解接受能力适当予以解释，既满足他的好奇心，鼓励他学习的积极性，又不至于造成误解和错误印象。如果不正确地回答他的问题，就有可能在孩子心里形成一个错误的观念，这样的观念可能贻害到他终身的幸福。或者他从其他渠道得到了性知识，而这样东听西抄而来的性知识，大部分是扭曲而不正确的。
性和爱的教育不是一生只有一次的教育，而是终身教育。由于性问题的个别性与隐私性，家庭教育将起着重要的作用。
(3)观照性教材 怎样解释“性”，家长各有高见，但我们目前的教科书上，对性怎样进行“权威诠释”呢?这无疑是家长最关心的。
由江苏人民出版社出版、淮安市教育科学研究所编写的《青春期教育手册》在第一讲《生命孕育的奥秘》中，这么解释“新生命的产生和孕育”：男性健康、强壮的精子在女性输卵管内与卵巢排出的一个健康而成熟的卵子相遇，精子钻入卵子内融为一体，就形成一个受精卵，开始了一个新生命的孕育过程。所以，新生命是在精卵结合的一瞬间产生的。
受精卵在连续分裂增殖的同时，靠输卵管的蠕动和纤毛的摆动徐徐向子宫腔内移动，3-4天后进入子宫，游离几天后植入子宫膜上，这时子宫已为受精卵的到来作了充分的准备，内膜增殖变厚，里面密布盘绕弯曲的小血管，备足了丰富的营养物质，为受精卵在这里发育创造了条件。从此，一个小生命便与母体血肉相连，发育成长起来。
从受精卵“着床”开始，一直到新生儿出生，需要在母体里孕育280天，俗称“十月怀胎”。
人类的胚胎在短短的10个月中，却走完了生物进化过程的干百万年。当它走完了这段人类形成的生物过程，便呱呱落地，来到这个明亮而喧闹、美丽又温暖的地球，逐步由小到大，成为社会的一员，若干年后，他(她)又可像父母那样去学习、工作、生活，以至恋爱、结婚、生育，再一次传宗接代，周而复始。人类社会就是这样代代延续。
谁的鸡鸡大？
鸣鸣的爸爸，软件工程师：儿子今年7岁。4岁多时他经常问我：“爸爸，你的鸡鸡小时候比我大还是比我小?”弄得我哭笑不得。他又问，你和妈妈怎样生下我?我解释说，因为爸爸和妈妈相爱结婚，爸爸一个精子，妈妈一个卵子，合在一起放进妈妈肚子里，然后长成小宝宝。儿子接着便问，那精子和卵子怎样才能放进妈妈的肚子里呢，我只好回答就像农民种菜播种一样。又有一次，儿子从幼儿园回家，理直气壮地宣布他喜欢同班的一个小女孩，说她长得漂亮，将来一定要娶她。我当时就火冒三丈，罚他靠墙站了牛小时。后来他向妈妈诉苦，说只能你们大人交朋友，我就不能喜欢别人吗?满肚子都是委屈。原来，他把友谊等同于爱情，大人完全不必大惊小怪。我意识到我错了，于是我对儿子说：“你要娶谁将来才会知道，现在你只要友好地对待小朋友就行了。”
你说我说宝宝说
一铭的妈妈，某大学教授：你是爸爸的一个细胞和妈妈的一个细胞的结合。(心得：不必太透彻地选用精确的科学用词，也不用担心是否讲得太简单，因为目前性教育的环境比较开放，孩子性知识的来源也比较丰富。)
程程的爸爸，公务员：你是一个小天使，飞到了妈妈的肚子里，睡了个觉，又出来了。(心得：不误导就行了，知道不是从石头缝里蹦出来的。)
梦梦的妈妈，某图书馆工作人员：幼儿园的时候，女儿问：“我是不是从肚脐眼里出来的?”回答：“是的。”(心得：先捂着再说，以后大点再“补救”。) 莎莎的妈妈，媒体从业人员：女儿上了小学后，开始关注起妈妈的生理现象来。我来经期的时候，有时候被她看到，她很好奇地问我，我只好含糊其辞地向她解释：“你长大了，也每个月都会来的。”后来我开始有意识地向她逐步“开放”这方面的知识。有一次看《探索奥秘》，那一期节目正好是“动物的分娩”，陪女儿看到海豹在水里生产的镜头时，我趁机向她灌输“妈妈就是像这样生下你来的”。但是，有时候女儿千奇百怪的问题还是会打我一个措手不及。那天，她突然发问：“妈妈，什么叫做避孕套?”我慌忙说：“妈妈也没用过，不知道的。”事后，老公悄悄关照我：你这么打发她，说不定她要去问别人的——我的天!为释“性”支招(1)啥时最合适 北京和深圳等地的最新调查显示，青少年女生和男生普遍性早熟的同时，性心理极为滞后，据统计，超过一半的中学生在月经初期或首次遗精时毫无心理准备，大部分孩子不知道“女孩来月经、男孩有遗精就有了生育功能”。专家认为，目前的性教育开展得太晚，一般是从初中开始，造成了孩子们的性知识贫乏和性恐慌意识。
(2)最好当回事 调查显示，中国家庭孩子从家长那里获得的“性”知识不足5％。专家建议，家长最好以科学严肃的精神解答孩子的“性问题”，既不能回避，也不能答非所问。最好是因势利导，巧用比喻，根据他的理解接受能力适当予以解释，既满足他的好奇心，鼓励他学习的积极性，又不至于造成误解和错误印象。如果不正确地回答他的问题，就有可能在孩子心里形成一个错误的观念，这样的观念可能贻害到他终身的幸福。或者他从其他渠道得到了性知识，而这样东听西抄而来的性知识，大部分是扭曲而不正确的。
性和爱的教育不是一生只有一次的教育，而是终身教育。由于性问题的个别性与隐私性，家庭教育将起着重要的作用。
(3)观照性教材 怎样解释“性”，家长各有高见，但我们目前的教科书上，对性怎样进行“权威诠释”呢?这无疑是家长最关心的。
由江苏人民出版社出版、淮安市教育科学研究所编写的《青春期教育手册》在第一讲《生命孕育的奥秘》中，这么解释“新生命的产生和孕育”：男性健康、强壮的精子在女性输卵管内与卵巢排出的一个健康而成熟的卵子相遇，精子钻入卵子内融为一体，就形成一个受精卵，开始了一个新生命的孕育过程。所以，新生命是在精卵结合的一瞬间产生的。
受精卵在连续分裂增殖的同时，靠输卵管的蠕动和纤毛的摆动徐徐向子宫腔内移动，3-4天后进入子宫，游离几天后植入子宫膜上，这时子宫已为受精卵的到来作了充分的准备，内膜增殖变厚，里面密布盘绕弯曲的小血管，备足了丰富的营养物质，为受精卵在这里发育创造了条件。从此，一个小生命便与母体血肉相连，发育成长起来。
从受精卵“着床”开始，一直到新生儿出生，需要在母体里孕育280天，俗称“十月怀胎”。
人类的胚胎在短短的10个月中，却走完了生物进化过程的干百万年。当它走完了这段人类形成的生物过程，便呱呱落地，来到这个明亮而喧闹、美丽又温暖的地球，逐步由小到大，成为社会的一员，若干年后，他(她)又可像父母那样去学习、工作、生活，以至恋爱、结婚、生育，再一次传宗接代，周而复始。人类社会就是这样代代延续。