论文部分内容阅读
本文着手于初中语文阅读教学种问题意识培养的意义,结合相关文献资料,总结出若干初中语文阅读教学种问题意识培养的措施,为我国今后的初中语文阅读教学提供正确参考.
初中语文阅读教学中问题意识的培养探讨
【摘 要】
：
本文着手于初中语文阅读教学种问题意识培养的意义,结合相关文献资料,总结出若干初中语文阅读教学种问题意识培养的措施,为我国今后的初中语文阅读教学提供正确参考.
【机 构】
：
福建南安国光初级中学 362300
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2015年21期
其他文献
初中语文阅读作业在学生的学习中承载着重要的作用,应该受到重视. 初中的阅读作业设计应该从学生的实际出发,根据学生自身的学习情况,拟定一个合理科学的形式多样化的阅读作
2014年11月21日下午3点30分，北京西郊没有霾，但也没有阳光，很冷。两个穿着足球鞋的小男孩从玉泉路小学出来，连跑带颠儿地奔向400米外的黄庄职业高中（旅游学部）--在操场上，已经有差不
期刊
以甲基橙的光催化降解为探针反应,采用氙灯模拟自然条件下的太阳光,评价了通过酸催化的溶胶-凝胶法制备的稀土Gd掺杂改性TiO2纳米晶的光催化活性及对甲基橙水溶液TOC的去除效
我国规定:“按照语言学习规律,学生必须吸收相当数量的语言材料和经过一定量的语言实践,才能获得为交际运用英语的能力.”而阅读是我国学生接触外语信息、参加外语实践的重要
一说到写作文,许多小学生就哇哇大叫,说没东西可写,不知道怎么写? 俗话说“巧妇难为无米之炊”,为解决“炊”的问题,老师不妨驻足留心,首先指导学生学会观察身边的小事,接着
2014年10月15日，习近平总书记在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话，鼓励广大文艺工作者要“认识自己所肩负的历史使命和责任，坚持以人民为中心的创作导向，努力创作更多无
期刊