【摘 要】
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在职业教育发展过程中,中职学校学生的心理健康问题越来越引起家庭、学校和社会的广泛关注,本文从学生进入青春期后的一般心理特点出发,总结出中职学校学生的行为表象及心理
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在职业教育发展过程中,中职学校学生的心理健康问题越来越引起家庭、学校和社会的广泛关注,本文从学生进入青春期后的一般心理特点出发,总结出中职学校学生的行为表象及心理健康问题,并且进行分析,进而提出心理健康教育对策.
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