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如今，我们已经步入信息化时代，良好的自主学习能力已然成为学生立足社会的重要之本。作为一名小学信息技术教师也应认清时代的发展形势，立足于学科教学特点，创新教学方法，营造自主化的课堂环境，从而让小学生在获得信息素养提升的同时，掌握自主学习与获取知识的本领，为其能够在未来取得更高层次的发展奠基。本文以小学信息技术教学为论点，就学生自主学习的实现路径做了细致研究，以期能够为广大教师提供一些新的教学借鉴。