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我国教育事业自改革开放发展至今从来没有懈怠过,取得了非常不错的成果。初中化学作为一门与生活实际息息相关的学科,无论是在日常生活学习过程中,还是在基础教育阶段都占据着较大的比重。尤其随着近年来素质教育的不断实践,使得越来越多的初中化学教师在关注课堂教学成效的同时,更着眼于初中学生综合化学学科核心素养的培养。