【摘 要】
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信息技术课时一门新兴课程,既能搞好素质教育,培养学生全面发展:又是要求学生适应未来社会发展必须掌握的一门课程。由于课本知识点太多零散,课堂教学过于机械化,难以持续调动学生
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信息技术课时一门新兴课程,既能搞好素质教育,培养学生全面发展:又是要求学生适应未来社会发展必须掌握的一门课程。由于课本知识点太多零散,课堂教学过于机械化,难以持续调动学生的学习兴趣和积极性。文章结合教学实践和教学效果的反思,就如何提高信息技术课的教学效益来谈谈观点和做法。
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