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在一定程度上,英语单词是制约英语学习水平的瓶颈,记忆英语单词应把握一些基本原则,同时,要运用科学方法.教师则应在教学中帮助和引导学生掌握这些科学方法.
记忆英语单词要运用科学方法
【摘 要】
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在一定程度上,英语单词是制约英语学习水平的瓶颈,记忆英语单词应把握一些基本原则,同时,要运用科学方法.教师则应在教学中帮助和引导学生掌握这些科学方法.
【机 构】
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长沙民政职业技术学院经贸系
【出 处】
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云梦学刊
【发表日期】
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2003年5期
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