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旅游法学与旅游专业同类型的其他课程相比具有专业性强、难度大、对学生知识结构要求高等特点。作为任课教师要熟悉法学理论、旅游学理论和旅游行业知识、行业动态，形成自己完整的知识体系，并采用灵活多样的教学方法传授给学生，这样可使学生举一反三，触类旁通，既深化法学理论，又提高分析解决问题的能力，这也是当前开展素质教育的客观要求。