如何利用生活情境开展小学数学教学

来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ynzhengda
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育事业的创新发展,给当代小学数学教育工作者带来了更多新的教学思想。利用生活情境丰富小学数学课堂活动,给小学生提供了更好的学习环境,有利于小学数学教学效率的提高。将生活情境构建在小学数学课堂中,会加强小学生的数学学习体验,有利于小学生数学能力的提高。一、结合小学生的学习生活,创设生活情境数学知识来源于生活,更要服务于生活。构建生活情境,就需 The innovative development of education has brought more new teaching ideas to contemporary primary school mathematics educators. The use of life situations to enrich elementary mathematics classroom activities provides a better learning environment for primary school students and is conducive to improving primary mathematics teaching efficiency. Constructing life situations in elementary mathematics classrooms will enhance the experience of primary school students in mathematics learning and will be beneficial to primary school students in improving their mathematical abilities. First, combined with the pupil’s learning life, creating a life situation Mathematical knowledge comes from life, but also to serve the life. Build a life situation, you need
其他文献
期刊
目的:探讨miR-146a在慢性免疫性血小板减少症(ITP)患者外周血单个核细胞(PBMC)的表达及其临床意义。方法:选取本院血液科收治的ITP患者35例,选取同期健康者38例作为对照组,比
党的十八大报告首次设专篇论述生态文明,把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标。报告将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”拓展为“五位一体”,即将生态文明建设
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
我国保证人权利体系包括保证人的权利和保证责任免除事由,但其存在保证人责任与利益失衡,保证人权利救济不周延,保证人权利保护过于简略的不足,难以充分保护保证人的权利,有
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
本论文的目的是解释中国崛起对中国与其他国家的关系产生的影响,以非洲为例。多亏改革开放政策,中国的经济增长,还已经转化为国际舞台上的崛起和改善经济,军事和外交能力。于1978
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
在当今世界各国,医药行业都是投入较大、成本回收期限较长的产业,业内企业一直以来都在通过各种方式试图将其专利利益最大化。近年来,专利药企业通过与仿制药企业订立反向支