【摘 要】
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以问题为基础的学习（problem—based learning，PBL），是近年来在国际上受到广泛重视的一种医学教学模式，这种新型的教学理念和教学模式，已成为我国目前医学教育改革和探索的热点问题
【出 处】
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山西医科大学学报(基础医学教育版)
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以问题为基础的学习（problem—based learning，PBL），是近年来在国际上受到广泛重视的一种医学教学模式，这种新型的教学理念和教学模式，已成为我国目前医学教育改革和探索的热点问题。它是一种以患者的疾病问题为基础，以学生为中心，以教师为引导的一种新的教学模式。笔者尝试在脊柱外科实习同学中采取小组讨论式PBL教学法，反应良好。现报告如下。
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