【摘 要】
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多媒体介入到英语课教学中,可以使教学由平面走向立体,变静态为动态,化抽象为具体,突破了时间和空间,历史和现实的限制,激活学生的喜好,降低学习难度,缩短学生的熟悉过程,实
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多媒体介入到英语课教学中,可以使教学由平面走向立体,变静态为动态,化抽象为具体,突破了时间和空间,历史和现实的限制,激活学生的喜好,降低学习难度,缩短学生的熟悉过程,实现教学过程的优化,是提高英语课教学质量的一条重要途径。
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