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简单设计的案例式教学在妇产科临床教学中的缺憾日益凸显。优化案例式教学法包含两个层面的含义：（1）案例设计更加典型、真实而贴近临床,诊疗经过更加科学严谨;（2）实施案例式教学法手段更丰富有效。优化案例式教学法将在妇产科临床前教育中发挥更加积极的作用,适应医学教育改革。
优化案例式教学在妇产科临床前教育中的应用
【摘 要】
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简单设计的案例式教学在妇产科临床教学中的缺憾日益凸显。优化案例式教学法包含两个层面的含义：（1）案例设计更加典型、真实而贴近临床,诊疗经过更加科学严谨;（2）实施案例式教学法
【机 构】
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滨州医学院附属医院妇产科,滨州市中心医院妇产科
【出 处】
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中国继续医学教育
【发表日期】
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2017年15期
【基金项目】
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滨州医学院校级改革项目（YKT201235）
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