【摘 要】
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近几年来，随着体育教学改革全面深入的发展，新体育课程的基本理念要求全面渗透到体育课堂中。热身活动作为体育课教学的重要组成部分，同样也要体现出这种新理念。传统的热身活动
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近几年来，随着体育教学改革全面深入的发展，新体育课程的基本理念要求全面渗透到体育课堂中。热身活动作为体育课教学的重要组成部分，同样也要体现出这种新理念。传统的热身活动形式单一、呆板，学生在练习时就是在机械的跟随教师的口令进行活动，时间一长会让学生觉得枯燥无味，根本不能调动学生的参与、练习积极性。热身活动同时也是授课内容的前奏，在短暂的热身时间里能否充分调动起学生的参与热情、活动热情，会直接影响授课内容的学习、练习效果。因此怎样激发学生的活动兴趣，让学生积极主动的参与到热身活动中来，是体育教师在新课改理念下
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