【摘 要】
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从教育心理学的角度,对化学陈述性知识学习过程的各个环节所采用的教学策略进行了初步的探讨。
From the perspective of educational psychology, the teaching strategies
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从教育心理学的角度,对化学陈述性知识学习过程的各个环节所采用的教学策略进行了初步的探讨。
From the perspective of educational psychology, the teaching strategies adopted in all aspects of the process of learning chemical declarative knowledge are discussed.
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