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教材.目标·学生:中小衔接的三个着力点

来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：XP19830828
【摘 要】
：
本文对中小数学教学衔接问题进行了探索,提出做好中小衔接的三个着力点:基于教材系统,正确理解知识;基于学段目标,正确定位教学内容;基于学生学习特点,挖掘教学价值.
【作 者】
：
王珍 
【机 构】
：
厦门外国语学校海沧附属学校
【出 处】
：
福建教育
【发表日期】
：
2021年31期
【关键词】
：
中小衔接 教材 目标 学生 
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本文对中小数学教学衔接问题进行了探索,提出做好中小衔接的三个着力点:基于教材系统,正确理解知识;基于学段目标,正确定位教学内容;基于学生学习特点,挖掘教学价值.
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