【摘 要】
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随着学前教育事业的蓬勃发展,幼儿音乐教育也呈现出了朝气蓬勃的景象,各种前沿的音乐教育理念,音乐教育方式悄然而至,甚至成为幼儿园的主要特色.然而,我们也应该看到,我国幼
【机 构】
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贵州省毕节市纳雍县第一幼儿园,贵州 毕节,553300
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随着学前教育事业的蓬勃发展,幼儿音乐教育也呈现出了朝气蓬勃的景象,各种前沿的音乐教育理念,音乐教育方式悄然而至,甚至成为幼儿园的主要特色.然而,我们也应该看到,我国幼儿音乐教育起步较晚、基础较差,发展很不平衡,教师队伍的建设,家长的教育理念、评价机构的完善等等方面,都还存在着很多问题和误区.这些问题和误区,都将会成为幼儿音乐能力发展的绊脚石.
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