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教育规律告诉我们，只要学生感兴趣的东西，他们就有求知欲，没有兴趣就不会有求知欲，学习热情大减，从而直接影响学习效果。因此，小学英语进行”情趣教学”，可以让学生在形式多变的教学中，始终处于兴奋、括跃的状态．这样，对教学是不无裨益的。那么，该如何开展”情趣教学”呢？
增加英语教学的趣味性
【摘 要】
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教育规律告诉我们，只要学生感兴趣的东西，他们就有求知欲，没有兴趣就不会有求知欲，学习热情大减，从而直接影响学习效果。因此，小学英语进行”情趣教学”，可以让学生在形式多变的教学
【机 构】
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易县界安中心小学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年52期
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