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目的 探讨师专学生自尊与应付方式的关系。方法 采用自尊量表(SES),应付方式量表(肖计划)对1126名革师专的学生进行调查研究。结果 自尊与解决问题和求助两种应付方式有显著的正相关。结论 师专学生的自尊和应付方式有密切关系。
师专学生自尊与应付方式的关系研究
【摘 要】
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目的 探讨师专学生自尊与应付方式的关系。方法 采用自尊量表(SES),应付方式量表(肖计划)对1126名革师专的学生进行调查研究。结果 自尊与解决问题和求助两种应付方式有显著
【机 构】
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中国．河北师大教科院2001研050091
【出 处】
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国际中华应用心理学杂志
【发表日期】
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2004年1期
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