【摘 要】
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初中道德与法治学科是培养学生法治思想和道德修养的重要课程,与学生的社会经历和生活实践有着非常密切的关系,也是指导学生进行社会实践的重要指南。实施生活化教学,既是课
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初中道德与法治学科是培养学生法治思想和道德修养的重要课程,与学生的社会经历和生活实践有着非常密切的关系,也是指导学生进行社会实践的重要指南。实施生活化教学,既是课堂教学的客观要求,提升课堂教学效率的重要方式,也是课堂教学的根本归属。一、注重教材内容与现实生活的联系,创设生活化问题情境教材是课堂教学的重要载体,也是对学生进行理论教育和思想引导的重要资源,更是培养学生道德认知和法治思想的关键素材。
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摘要 山东省嘉祥县2008年开始实施高产创建示范活动，通过开展粮油高产创建示范建设，全县粮油单产、总产连年增长，取得了明显的经济、社会和生态效益。通过介绍小麦、玉米、大豆高产创建实施情况及取得的成效，总结出一些经验做法，并提出几点建议，以为今后更好地开展粮油高产创建示范工作提供参考。 关键词 粮油高产创建；成效；做法；建议；山东嘉祥 中图分类号 F326.1 文献标识码 A 文章编号 1007
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