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阐述传输系统组建与维护课程以“岗位对接”为课程设计理念，按照“基于工作过程”的思路进行课程设计，对教学内容进行“848”设计，从而在教学实践中形成“四真”、“三化”、“两同步”的课程特色。
传输系统组建与维护课程“岗学对接”改革与实践
【摘 要】
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阐述传输系统组建与维护课程以“岗位对接”为课程设计理念，按照“基于工作过程”的思路进行课程设计，对教学内容进行“848”设计，从而在教学实践中形成“四真”、“三化”、“
【机 构】
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柳州铁道职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年35期
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