档案工作的新课题

来源 :档案工作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:keyina
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,各条战线的工作,都出现了改革的浪潮。是在改革中破浪前进,还是在保守思想的束缚下,停顿不前,这也是检验我们每一个档案工作者,是否在政治上同党中央保持一致的问题。江西省的档案工作,在基本上完成恢复、整顿任务以后,在开创新局面的工作中,需要探索和解决哪些新课题,是全省档案工作者面临的迫切任务。什么是当前档案工作中的新课题?可能有各种不同的认识。我们认为,档案工作的新课題,如果只是从具体业务改革的角度来考虑,可以列出许多项目。 At present, there has been a wave of reforms in all fronts. Whether it is breaking the wave during the reform or stopping it under the guise of conservative thinking. This is also a question of examining whether each of our archivists is politically aligned with the party Central Committee. After the archives work in Jiangxi Province has basically been completed and the task of rectifying and reorganizing is completed, what new issues need to be explored and solved in the process of opening up a new situation is an urgent task facing archivists throughout the province. What is a new topic in the current archives work? There may be a variety of different understandings. In our opinion, the new topics of archival work can list many projects if only from the point of view of specific business reforms.
其他文献
张家界国家森林公园张家界大队从1979年以来,将解放后30多年的文书资料进行了收集整理,分门别类,装订成册。立卷归档的文书资料有各级文件及大队会议记录,各届选举、干部任
AIM To study the effect of cholecystokinin-octapeptide(CCK-8)on systemic hypotension and cytokine productionin lipopolysaccharide(LPS)-induced endotoxic shock(
2004年3月,全国人大通过宪法修正案,把“国家尊重和保障人权”明确载入国家的根本大法。修正案的通过使人权观念进一步深入人心,进一步增强了人们的权利意识,个人、集体的维
我园地处美丽的花溪河畔,拥有一块较为宽敞的户外场地,有着得天独厚的自然条件。在立足实际“用废启智,角游树人,户外强身,尽职润心”的办园特色中,经过不断实践与研究,我园
集体思考可能吗分工与专业化,是高度复杂、彼此协作的现代企业体系的两个关键词。人类的工业化历史已经证明,通过精密的流程设计,技术与生产是可以通过人群的协作完成的。但
班级是幼儿园实施教育的个体单位,班级管理水平的好坏直接影响幼儿园的整体管理水平和保教质量。在多年的班主任工作中,我把班级管理作为工作的一个重点,班级工作收到良好效
武威地区档案局于一九八四年十一月八日召开了全区第二次档案业务讨论会。会上传达了西北五省(区)档案工作协作会议精神,总结了前一段档案资料编纂工作;就第一次档案业务讨
韩国大宇重工业机械制造公司已经公开了其为满足韩国陆军的作战要求已研制了数年的NIFV 新型步兵战车的一些细节。但现在还没有确定,何时能为陆军投入批量生产该车。 大宇公
本文对菏泽地区1998年急性弛缓性麻痹(AFP)监测进行了报告和分析。菏泽地区1998年共报告AFP42例,无脊灰确诊病例,有1例脊灰临床符合病例,有5例临床脊灰(高度怀疑疫苗相关病例
环境设计专业是一门交叉型、复合型边缘学科,实践性极强。本文将PBL(基于项目的学习)教学法结合“双平台”实践教学模式(即数字化实践教学和现场实践教学平台),以专题设计课