【摘 要】
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“高效教学”近年来广泛流行并深入人心,成为许多学校教学研究的主题。这是一个好事,说明大家已经在关注质量、关注效率。但是高效实质为适度,只有教学适度才能让课堂真正高
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“高效教学”近年来广泛流行并深入人心,成为许多学校教学研究的主题。这是一个好事,说明大家已经在关注质量、关注效率。但是高效实质为适度,只有教学适度才能让课堂真正高效。
“Efficient teaching ” widely popular in recent years and enjoys popular support, has become the theme of many school teaching and research. This is a good sign that everyone is paying attention to quality and efficiency. However, the effective substance is moderate, and only moderate teaching can make the classroom really efficient.
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