从情境中探究在兴趣中发展--加强小学科学观察实验教学的策略

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小学科学是以实验为基础的一门重要学科,学生只有进行实验和探究才能学到技能和知识,才会体验到探究的乐趣,也就能真正理解科学。教师在课堂上要创造实验操作的机会,让学生动手操作,动脑想,动口说,在实验中获取科学知识,激发学生的探究兴趣,培养学生的科学态度,提高学生的科学实验能力,不断提高课堂效率。 Primary science is an important discipline based on experiments. Students can learn the skills and knowledge only through experimentation and exploration before they can experience the pleasure of inquiry and can really understand science. Teachers in the classroom to create opportunities for experimental operation, so that students hands-on, mind think, move mouth that access to scientific knowledge in the experiment to stimulate students interest in exploring students to develop scientific attitude and improve students’ ability to experiment with science and constantly Improve classroom efficiency.
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