【摘 要】
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班主任是一个特殊的群体,特殊在担负传道授业解惑的任务,而且担当学生在校期间监护人的角色。作者结合自身实践,就如何做好班主任,收获幸福进行了分析。
Class teacher is a
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班主任是一个特殊的群体,特殊在担负传道授业解惑的任务,而且担当学生在校期间监护人的角色。作者结合自身实践,就如何做好班主任,收获幸福进行了分析。
Class teacher is a special group, especially in the task of preaching missionary puzzles, but also as a guardian of the role of students during school. The author combines his own practice, on how to do the class teacher, harvest happiness were analyzed.
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