高中英语写作教学探微

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如何提高学生的写作水平和促进写作教学呢?下面就我的一些教学实践与大家共同探讨。一、要练好语言的基本功1.课文教学中要重视词、句、篇的写作教学。课文是培养学生听、说、读、写能力的综合材料。在课文教学过程中绝对不能仅仅把课文作为阅读理解训练材料来处理而忽略了词汇、句型的学习和训练。其实,在训练学生阅读理解的同时,我们必须帮助学生操练并掌握课文中的常用词汇、重点句型,要通过造句、课文改写、仿写、复述等途径来提高学生的写作能力。仅把课文作为阅读理解材料来处理,实际上是 How to improve students’ writing skills and promote writing teaching? Here are some of my teaching practice to discuss with you. First, to improve the basic skills of language 1 text teaching should pay attention to words, sentences, articles writing teaching. Text is to develop students listening, speaking, reading and writing ability of the integrated materials. In the process of text teaching, we must not just treat the text as a reading comprehension training material and neglect vocabulary and sentence learning and training. In fact, while training students to read comprehension, we must help students to practice and grasp the commonly used words and key sentence patterns in the texts, and improve students’ writing ability through the ways of making sentences, rewriting texts, imitating and rehearsing. The text is treated as reading comprehension material, in fact
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摘 要: 随着社会的发展,双语教学的作用和地位已日益突出,对双语教学的要求也越来越严格。虽然已经有不少双语学校建立,但其在教育界仍然算是新生儿,仍处于不成熟的发展阶段。如何寻求双语教学的出路成为本文探讨的重点。  关键词: 双语教学 目的 现状 出路    随着社会经济形势的发展,国际交流越来越频繁,英语作为一种国际语言在其中起到了非常大的作用。然而,在我国“哑巴英语”、“聋子英语”还是普遍存在的