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分数“工程问题”是小学数学应用题中的重要内容，它是以整数“工程问题”为知识基础由于它的数量关系比较抽象，学生不易理解和掌握。如何完成这一教学任务，本文试从“整体着眼，沟通联系”人手谈几点做法。
着眼整体 沟通联系——分数“工程问题”教学谈
【摘 要】
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分数“工程问题”是小学数学应用题中的重要内容，它是以整数“工程问题”为知识基础由于它的数量关系比较抽象，学生不易理解和掌握。如何完成这一教学任务，本文试从“整体着眼，沟
【机 构】
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贵州省遵义市新蒲新区第一小学 贵州 遵义 563000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年26期
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