【摘 要】
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“我们今天是桃李芬芳, 明天是社会的栋梁; 我们今天是弦歌在一堂, 明天要掀起民族自救的巨浪。……” 六十年来久唱不衰的《毕业歌》唱出了教育的社会意义。的确,许多有识之
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“我们今天是桃李芬芳, 明天是社会的栋梁; 我们今天是弦歌在一堂, 明天要掀起民族自救的巨浪。……” 六十年来久唱不衰的《毕业歌》唱出了教育的社会意义。的确,许多有识之士莫不把对明天的希望寄托于今天的学子身上。 政治家希望他们从小树立共产主义理想,将来做无产阶级革命事业的接班人; 教育家希望他们从小德、智、体全面发展,将来成为素质良好的公民,担当振兴中华大任; 地方政府官员希望他们“高考上线”××人,各项竞赛获得××名,为本地区争光; 出版家希望他们从小博览群书,将
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