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《英语课程标准（实验稿）》提出，“课程实施应成为学生在教师指导下建构知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。”其中，“建构知识”是专门针对长期以来的“填鸭式”教学提出来的一个颇具革命性的理念。
在建构中生成精彩——引领学生进行英语学习的主动建构
【摘 要】
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《英语课程标准（实验稿）》提出，“课程实施应成为学生在教师指导下建构知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。”其中，“建构知识”是专门针
【机 构】
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湖南省长沙市天心区教师进修学校
【出 处】
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江苏教育：小学教学
【发表日期】
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2009年6期
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